L'intervento psicoeducativo accompagna bambini e ragazzi nello sviluppo di competenze utili a casa, a scuola e nelle relazioni. Gli obiettivi vengono scelti in base ai bisogni della persona.
Si parte da un incontro con la famiglia e dalla valutazione dei bisogni e delle abilità. Su questa base definiamo le priorità di lavoro e proponiamo attività individuali e strategie adatte al bambino.
Gli obiettivi possono riguardare:
Comunicazione
Autonomie
Partecipazione
Gestione delle attività quotidiane
02
Durante il percorso
Osserviamo i cambiamenti e condividiamo con i genitori indicazioni e aggiornamenti.
Quando utile, il confronto può coinvolgere la scuola e gli altri professionisti di riferimento, con l'autorizzazione della famiglia.
03
Prima di iniziare
Il primo incontro aiuta a individuare la proposta più adatta alla richiesta.
Frequenza, durata e costi vengono spiegati prima dell'avvio.